時(shí)間總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，孩子們進(jìn)入小學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就這樣匆匆而過(guò)。這一學(xué)期孩子們無(wú)論從行為習(xí)慣還是對(duì)事物的認(rèn)知能力上都有了很大的提高。為了豐富孩子們的課余生活，提高孩子們對(duì)科學(xué)文化的興趣與愛(ài)好。安陽(yáng)市飛翔學(xué)校一年級(jí)三班在家委會(huì)組織下，開(kāi)展了這次以“多彩假期，快樂(lè)童年”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

第一站“走進(jìn)天文館，在天文知識(shí)里暢游。”

小豆豆的遐想。

都說(shuō)我們來(lái)自火星，宇宙浩瀚，我想去看看……

都說(shuō)2046年是智人時(shí)代，我想知道智人是什么樣子……

聽(tīng)說(shuō)霍金可以與宇宙對(duì)話(huà)，我想知道他聽(tīng)到了什么……

聽(tīng)說(shuō)世界上還有很多不解之謎，我想去看看它的神奇……

聽(tīng)說(shuō)世界之大，奇妙無(wú)窮；未來(lái)已來(lái)，就在前方。

說(shuō)走就走，我?guī)愠霭l(fā)……

2019年1月19日，大家相約來(lái)到了安陽(yáng)市婦女兒童中心，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的好奇心，準(zhǔn)備踏上解密大行動(dòng)的征途。

雖然天空飄起了美麗的小雪花，但依然抵擋不住孩子們的熱情，反而給這次的活動(dòng)增添了很多炫麗的色彩，孩子們有雪花的伴隨多了幾絲興奮。

天文館分為展覽區(qū)和觀測(cè)區(qū)，展覽區(qū)分為世界天文大記事、中國(guó)十大航天員、人類(lèi)探月史、中外天文學(xué)家、地球生命歷史五大內(nèi)容，觀測(cè)區(qū)配有一臺(tái)固定望遠(yuǎn)鏡，可以觀察太陽(yáng)等八大行星。在講解員叔叔的帶領(lǐng)下，小豆豆們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，眼睛睜得大大的，生怕錯(cuò)過(guò)什么。此次觀看他們認(rèn)識(shí)了八大行星，水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星，看著這些星系高興極了。

瞧！下邊這些叔叔阿姨都是乘坐航天器進(jìn)入太空的航天員，有楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝、等等……他們都非常非常棒。但最值得我們驕傲的是其中有一位女航天員劉洋，她的家鄉(xiāng)可是河南鄭州哦！

叔叔給小豆豆們講了很多天文知識(shí)，還讓小豆豆們認(rèn)識(shí)了很多航天英雄。

來(lái)到地球生命史展圖前，叔叔問(wèn)小豆豆們："你們知道你們是從哪兒來(lái)的嗎？"可愛(ài)的小豆豆們齊聲回答："是女?huà)z娘娘捏出來(lái)的。"哈哈，多么純真可愛(ài)的小豆豆??！經(jīng)過(guò)叔叔的耐心講解后，小豆豆們了解了生命的進(jìn)化過(guò)程。

哇，好大的一個(gè)望遠(yuǎn)鏡啊，它可以讓我們更清楚的觀測(cè)星云和星座，探索浩瀚星空中神奇景象。

好神奇的機(jī)器人啊，它可以自由行走，還可以感應(yīng)障礙物，這是為什么呢？在講解員叔叔的講解下，孩子們的疑問(wèn)得到了一一解答。

通過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們對(duì)天文學(xué)有了新的認(rèn)知。希望可愛(ài)的小豆豆們能夠永遠(yuǎn)保持一顆童真的心，去勇敢的探索未來(lái)。

第二站“走進(jìn)流動(dòng)科技館，感受科技的魅力。”

為了豐富孩子們的假期生活，提高孩子們的科技興趣，培養(yǎng)孩子們的科技創(chuàng)造、創(chuàng)新能力，領(lǐng)略機(jī)器人的魅力。飛翔學(xué)校一年級(jí)三班開(kāi)展了“走近機(jī)器人”科普活動(dòng)，近距離感受高科技帶來(lái)的魅力。

機(jī)器人項(xiàng)目是一項(xiàng)深受廣大青少年喜愛(ài)的科技實(shí)踐活動(dòng)，綜合了多種學(xué)科知識(shí)和技能，項(xiàng)目注重對(duì)青少年創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作精神及綜合能力的培養(yǎng)。

機(jī)器人教育從簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)、機(jī)械、電子技術(shù)，到電腦編程控制的智能化機(jī)器人，形成了一個(gè)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過(guò)程。在學(xué)習(xí)機(jī)器人控制技術(shù)的整個(gè)過(guò)程中，青少年的構(gòu)思、設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)過(guò)程都像是實(shí)際工作和生活的真實(shí)體驗(yàn)。它涉獵多種學(xué)科的內(nèi)容，如物理、邏輯、機(jī)械、工程技術(shù)、信息技術(shù)等，使青少年在拼接操作和執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中不斷的學(xué)習(xí)提高。

此次機(jī)器人科普活動(dòng)讓大家大飽眼福，同時(shí)也更多地激發(fā)了孩子們對(duì)機(jī)器人技術(shù)的興趣，引領(lǐng)孩子們向更寬、更先進(jìn)的科技領(lǐng)域?qū)W習(xí)和進(jìn)步。在活動(dòng)中培養(yǎng)了孩子們崇尚科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)和運(yùn)用科學(xué)的良好品質(zhì)。

第三站“走進(jìn)文字博物館，感受千年文字的魅力?！?/strong>

中國(guó)文字博物館位于中國(guó)八大古都之一——安陽(yáng)市，是經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的國(guó)家級(jí)博物館。集文物保護(hù)、陳列展示和科學(xué)研究功能為一體的專(zhuān)題博物館。是“十一五”期間國(guó)家重大文化工程，我國(guó)第一座以文字為主題的博物館。環(huán)顧大廳四周，是四塊巨大的白色浮雕，大氣磅礴。大廳頂部采用穹廬頂?shù)臉邮?。北面的浮雕介紹的是中國(guó)文字發(fā)展簡(jiǎn)史，南面的則是一片甲骨驚天下，東面的是中國(guó)書(shū)法簡(jiǎn)史，西面的是少數(shù)民族語(yǔ)言文字。

孩子們認(rèn)真參觀了中國(guó)文字發(fā)展史展覽，近距離感受了解中國(guó)文字的發(fā)展演變。

從一層的大廳往里走，里面就是甲骨文的發(fā)現(xiàn)以及目前的考古研究現(xiàn)狀。王懿榮，一個(gè)清朝末年的官員，患病太醫(yī)開(kāi)處方藥，其中有一味是龍骨，其便派家人到藥鋪買(mǎi)藥，由于他本身是一位造詣?lì)H深的金石學(xué)家，買(mǎi)到藥后，逐一審視，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)龍骨上刻有和“篆文”相似的文字，忍不住大吃一驚，他意識(shí)到這種文字定有價(jià)值，然后將那家藥鋪刻有文字的龍骨以高價(jià)買(mǎi)了下來(lái)。這樣甲骨文才開(kāi)始被研究。

下面是當(dāng)時(shí)在田地中挖掘甲骨碎片的情景。

孩子們開(kāi)始細(xì)細(xì)地參觀并品味著中國(guó)文字從甲骨文到現(xiàn)代簡(jiǎn)體文字的全過(guò)程。

文字最初刻在甲骨上，后來(lái)刻在青銅器上，再后來(lái)人們把文字刻在玉器上，刻在竹簡(jiǎn)上，后經(jīng)時(shí)代進(jìn)步，發(fā)明絹書(shū)、特別是蔡倫發(fā)明造紙術(shù)后，文字的記錄進(jìn)入新的紀(jì)元時(shí)代。這就是文字的刻錄。金文、簡(jiǎn)牘、帛紙、雕板印刷術(shù)與現(xiàn)代的高科技電子技術(shù)，形象、具體的詮釋了中華民族文明中文字的進(jìn)步與發(fā)展的過(guò)程。

說(shuō)到文字的發(fā)展，就不得不說(shuō)秦始皇統(tǒng)一六國(guó)文字的事了。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，形成了齊、燕、晉、楚、秦五大文字體系，秦始皇以秦篆統(tǒng)一六國(guó)文字，是文字發(fā)展史上的一大進(jìn)步。很快篆被隸所取代，后又由隸分變?yōu)檎虏?、楷?shū)、行書(shū)。

這一次的參觀，孩子們?cè)鲩L(zhǎng)了很多知識(shí)。中國(guó)文字所獨(dú)具有的魅力會(huì)使這座氣勢(shì)恢宏的中國(guó)文字博物館，將對(duì)中國(guó)以至于全世界具有很深遠(yuǎn)的影響，會(huì)對(duì)弘揚(yáng)民族文化起到很重要的作用。

寒假生活是短暫的，卻又因?yàn)閷?shí)踐活動(dòng)的點(diǎn)綴而顯得豐富多彩，使孩子們愉悅了心情，鍛煉了意志，增長(zhǎng)了知識(shí)。新的學(xué)期即將開(kāi)始，讓我們攜手共進(jìn)，在新的學(xué)期取得更大的成績(jī)！

文 / 圖：  劉兆娜