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      精彩活動(dòng) 魅力寒假——2018級(jí)6班寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)實(shí)

      發(fā)布:安陽(yáng)市飛翔學(xué)校瀏覽:5697次

      中國(guó)文字博物館,位于河南省安陽(yáng)市人民大道東段656號(hào)。是經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的一座集文物保護(hù)、陳列展示和科學(xué)研究功能為一體的國(guó)家級(jí)專題博物館,中國(guó)首座以文字為主題的博物館,也是全國(guó)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地。

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      2019年1月18日,安陽(yáng)市飛翔學(xué)校一年級(jí)六班在家委會(huì)的組織下,來(lái)到中國(guó)文字博物館,走進(jìn)漢字五千年。雖然天氣寒冷,但也擋不住孩子們對(duì)漢字起源發(fā)展的好奇。中國(guó)漢字是世界上古老的文字之一,它是記錄漢語(yǔ)的書寫符號(hào),而甲骨文是中國(guó)古代文字中時(shí)代最早、體系較為完整的文字。

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      孩子們進(jìn)入文字博物館大廳,安靜有序,并且耐心地等待講解老師的到來(lái)。

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      排好隊(duì)按序領(lǐng)取耳麥,彰顯平日里養(yǎng)成的好習(xí)慣。

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      團(tuán)結(jié)友愛(ài)的家長(zhǎng)們協(xié)助孩子們正確使用耳麥,孩子的笑容最是燦爛,他們認(rèn)真的聆聽(tīng)講解員講解“古漢字起源”。

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      19世紀(jì)末年在殷代都城遺址,河南安陽(yáng)小屯村發(fā)現(xiàn)許多龜甲和獸骨上刻有文字。隨著社會(huì)的發(fā)展,字體也不斷的演變,從殷商到秦統(tǒng)一之前的金文,就是在甲骨文的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的。

      通過(guò)精彩的講解,孩子們了解到古代文字演變的很多知識(shí)。他們一個(gè)個(gè)全神貫注,認(rèn)真聆聽(tīng)中華文字的博大精髓,完全被漢字五千年的文化所吸引。

      古代造紙術(shù)發(fā)明的初期,主要使用樹(shù)皮和破布。到東漢和帝時(shí)期,蔡倫改進(jìn)的造紙工藝流程: 原料分離、打漿、抄紙、干燥。

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      漢字方方正正、筋骨扎實(shí)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),但有益于個(gè)性的駕馭。每一個(gè)漢字似乎都有精巧的結(jié)構(gòu),恰當(dāng)?shù)谋壤?,使這個(gè)符號(hào)賦予了太多的藝術(shù)內(nèi)涵。

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      孩子們充滿好奇,爭(zhēng)先恐后地向講解員發(fā)問(wèn)......

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      司母戊鼎是中國(guó)商代后期的青銅方鼎,1939年3月19日,在河南安陽(yáng)出土。孩子們似乎對(duì)這青銅器很是著迷。

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      參觀結(jié)束后,孩子們戀戀不舍地走出中國(guó)文字博物館,但漢字神奇的變化過(guò)程卻深深的留在了孩子們的心里。孩子們通過(guò)對(duì)中國(guó)文字博物館的參觀,了解了漢字的起源、結(jié)構(gòu),對(duì)造紙的過(guò)程有了新的認(rèn)知,讓孩子們對(duì)漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣。

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      為了拓寬孩子們的視野,讓孩子們體會(huì)到科技的力量,一年級(jí)六班的孩子們組織了一場(chǎng)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)了一次趣味十足的無(wú)人機(jī)之旅。此行,讓大家近距離接觸現(xiàn)代高科技,了解并感受現(xiàn)代科技的魅力。

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      孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下整齊有序地進(jìn)入?yún)⒂^園區(qū)。

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      寬敞明亮的無(wú)人機(jī)展示大廳

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      無(wú)人機(jī)是利用無(wú)線電遙控設(shè)備和自備的程序控制裝置,不載人,被看做是“空中機(jī)器人"。與航模用途不同的是,無(wú)人機(jī)主要執(zhí)行各種比較復(fù)雜的任務(wù),而航模則側(cè)重航空模型運(yùn)動(dòng)、競(jìng)賽、愛(ài)好者研究的交流和個(gè)人娛樂(lè)。講解員在講解多旋翼無(wú)人機(jī),看孩子們聽(tīng)得多認(rèn)真呀!

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      進(jìn)入無(wú)人機(jī)視頻講解室,講解員給孩子們講解了無(wú)人機(jī)的組成、作用和國(guó)家發(fā)展需要,可愛(ài)的孩子們個(gè)個(gè)都豎起了小耳朵專注聆聽(tīng),聽(tīng)完后真是讓孩子們腦洞大開(kāi),了解了很多不知道的知識(shí)哦!

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       即使在寒冷的冬天,也擋不住孩子們對(duì)科技的熱情,孩子們?cè)谑彝庥^看了無(wú)人機(jī)飛行表演,面對(duì)在天空飛行的無(wú)人機(jī),引來(lái)了孩子們陣陣驚嘆。

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      無(wú)人機(jī)模擬室我們來(lái)啦!

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      最讓孩子們覺(jué)得不虛此行的還是親自在無(wú)人機(jī)模擬室親自體驗(yàn)無(wú)人機(jī)模擬試飛。專業(yè)的無(wú)人機(jī)講解老師以生動(dòng)的形式,為孩子們介紹了如何操控?zé)o人機(jī)。

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      孩子們坐在電腦前,手握遙控器,開(kāi)啟了自己小小的飛行旅程。

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      孩子們和爸爸媽媽一起"飛",也是樂(lè)在其中!

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      通過(guò)這次活動(dòng),讓孩子們體會(huì)到了科技的力量,關(guān)注科學(xué)與生活的聯(lián)系。 一系列活動(dòng)結(jié)束后,大家不忘和講解員合影留念,孩子們依依不舍地離開(kāi)了科技館,結(jié)束了這一次頗有意義的參觀活動(dòng)。參觀活動(dòng)雖然只有幾個(gè)小時(shí),但是孩子們探索科技的腳步不會(huì)停歇。

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      文 / 圖:  陳茜

      審   校:  劉瑩


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