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愛(ài)“拼”才會(huì)贏 “音”你而精彩——2022語(yǔ)文課題組系列活動(dòng)（一）
愛(ài)“拼”才會(huì)贏 “音”你而精彩 飛翔學(xué)校一年級(jí)拼音闖關(guān)活動(dòng) 漢語(yǔ)拼音是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是學(xué)習(xí)知識(shí)的第一把金鑰匙，也是幫助識(shí)字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話(huà)的有效工具。“雙減”背景下怎樣讓孩子們學(xué)得快樂(lè)，學(xué)得扎實(shí)，安陽(yáng)市飛翔學(xué)校小學(xué)部一年級(jí)語(yǔ)文組的老師們動(dòng)足了腦筋，讓孩子們學(xué)起漢語(yǔ)拼音來(lái)輕松快樂(lè)。11月17日上午，一年級(jí)語(yǔ)文組舉行了趣味拼音大闖關(guān)活動(dòng)。在精心布置的教室里，孩子們的拼讀聲、慶祝聲此起彼伏，洋洋盈耳。拼音朗讀練習(xí)在老師們的用心設(shè)計(jì)下，變成了趣味性十足的闖關(guān)游戲。 闖關(guān)環(huán)節(jié) 此次闖關(guān)活動(dòng)分四個(gè)關(guān)卡：1、我型我秀（佩戴頭飾的孩子們用拼讀自己姓名的方式介紹自己）；2、最強(qiáng)大腦（隨機(jī)抽取并背誦聲母表、韻母表、整體認(rèn)讀音節(jié)表）；3、童心串串（正確朗讀糖葫蘆串上的詞語(yǔ)音節(jié)）；4、魔法對(duì)對(duì)碰（抽取卡片，拼讀句子）。孩子們每過(guò)一關(guān)獲得一枚“星級(jí)”印章，最終闖關(guān)成功！ 瞧，戴著拼音頭飾的一年級(jí)飛翔娃們，一個(gè)個(gè)手拿“拼音王國(guó)闖關(guān)卡”，滿(mǎn)懷期待地等待著闖關(guān)之旅。 闖關(guān)現(xiàn)場(chǎng) 進(jìn)入闖關(guān)場(chǎng)地后，孩子們遵守規(guī)則，秩序井然，聚精會(huì)神，胸有成竹地拼讀。評(píng)委老師們仔細(xì)聆聽(tīng)，認(rèn)真記錄，并給予每個(gè)孩子鼓勵(lì)。 ? ? ? “這個(gè)拼音我會(huì)讀！”小朋友們的小臉上洋溢著自豪的神情。面對(duì)入學(xué)以來(lái)的第一次挑戰(zhàn)，在敬愛(ài)的谷校長(zhǎng)和董校長(zhǎng)的輕聲鼓勵(lì)下，孩子們熟練拼讀，大方從容地展示自己的學(xué)習(xí)成果。評(píng)委老師們認(rèn)真地聆聽(tīng)一年級(jí)孩子們的發(fā)音，每過(guò)一關(guān)就在“拼音闖關(guān)卡”上蓋下一枚閃亮的印章。孩子們信心滿(mǎn)滿(mǎn)、神氣十足，在有趣的游戲中體驗(yàn)成功的快樂(lè)，收獲學(xué)習(xí)的成果。 收獲滿(mǎn)滿(mǎn) “采得百花成蜜后，不覺(jué)辛苦只覺(jué)甜”。一年級(jí)小朋友憑著自己的努力和本領(lǐng)，收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的印章，品嘗了甜甜的收獲，也為自己小學(xué)生活記錄了精彩的一筆。 闖關(guān)結(jié)束后，孩子們欣喜萬(wàn)分，紛紛拿著闖關(guān)卡向老師報(bào)喜，與同學(xué)分享勝利的喜悅，老師為成功闖關(guān)的孩子拍下一張張精彩的照片留念?！巴妗迸c“學(xué)”的完美結(jié)合，為這場(chǎng)拼音闖關(guān)活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。 “九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下”。愿一年級(jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹南ば慕逃?、家長(zhǎng)的用心陪伴和自己的不懈努力下，學(xué)有所成、學(xué)有所獲，樂(lè)享成長(zhǎng)！ [END] 編 輯：翟珺 尹婷 審 校：董海瑩 鄭斯琪
安陽(yáng)市飛翔工作部
