為了全面提升教師的綜合素養(yǎng)，打造優(yōu)質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)教師練就過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng)，安陽(yáng)市飛翔學(xué)校小學(xué)部利用寒假，在微信平臺(tái)轟轟烈烈地開(kāi)展了“在線學(xué)習(xí)”活動(dòng)。

本活動(dòng)由董海瑩副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，放假前，董校長(zhǎng)就通過(guò)“釘釘”發(fā)布寒假“在線學(xué)習(xí)”的具體安排并成立了評(píng)委組，使活動(dòng)得以順利開(kāi)展。

各學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組教師的學(xué)習(xí)安排，包括：人員分工、學(xué)習(xí)內(nèi)容、具體時(shí)間等。

我校教師寒假已進(jìn)行“在線學(xué)習(xí)”活動(dòng)統(tǒng)計(jì)如下：

2019年1月29日 二年級(jí)語(yǔ)文組             《好的教育是喚醒孩子內(nèi)心的種子》

2019年1月30日 一年級(jí)語(yǔ)文組             《配音故事》

2019年2月2日         四五六年級(jí)語(yǔ)文組     《評(píng)課寶典：如何進(jìn)行公開(kāi)課的評(píng)課》

2019年2月15日 三年級(jí)語(yǔ)文組             《教作文就是教做人，學(xué)作文就是學(xué)做人——追憶賈志敏老師》

2019年2月12日 一二年級(jí)數(shù)學(xué)組     《牽一只蝸牛去散步》

2019年2月13日 三—六年級(jí)數(shù)學(xué)組     《華應(yīng)龍的學(xué)生為什么不愿意下課？》

2019年2月14日 英語(yǔ)組                     《一萬(wàn)次的灌輸不如一次真正的喚醒》

2019年2月16日 綜合組                     《如何更好的進(jìn)行綜合組各學(xué)科的集體備課》

為了鼓勵(lì)老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，谷校長(zhǎng)和董校長(zhǎng)參與到我們各個(gè)教研組，對(duì)每組的學(xué)習(xí)不僅提出了建議，同時(shí)給予針對(duì)性的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。

在學(xué)校校長(zhǎng)及各教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，大家學(xué)習(xí)的熱情高漲，每個(gè)教研組都認(rèn)真準(zhǔn)備，不一樣的學(xué)科，不一樣的展示，“在線學(xué)習(xí)”彰顯出老師們不一樣的風(fēng)采。看，就連他們的開(kāi)場(chǎng)都別開(kāi)生面呢！

看！各位教師在家認(rèn)真準(zhǔn)備，全神貫注，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

一次次的學(xué)習(xí)，一次次的交流，一次次的提升……老師們獲得的是一次次的成長(zhǎng)。

語(yǔ)文組教師“在線學(xué)習(xí)”部分精彩集錦

數(shù)學(xué)組教師“在線學(xué)習(xí)”部分精彩花絮

英語(yǔ)組教師的“在線學(xué)習(xí)”部分精彩花絮

綜合組教師“在線學(xué)習(xí)”部分精彩花絮

本期“在線學(xué)習(xí)”活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。此活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊揚(yáng)。每一次交流都是智慧的啟迪，每一次學(xué)習(xí)都是生命的成長(zhǎng)。這次學(xué)習(xí)不僅提升了教師們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，更重要的是激發(fā)了教師學(xué)習(xí)和工作的熱情，凝聚了團(tuán)隊(duì)，也帶給所有參與的老師們深深的思考，提醒我們只有豐厚學(xué)識(shí)，才能成為學(xué)者型、智慧型教師。

文/圖 ：盧莎莎   尹婷

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